抗战初期，全国各种抗日救亡宣传团体云集大冶，广泛开展抗日救亡宣传活动，大冶人民被抗日救亡的巨浪激荡着。在共产党的组织发动下，大冶的抗日救亡群众组织如雨后春笋般地涌现，有“汉冶萍抗战教育研究会石灰窑分会”、“工人抗敌剧团”、“歌咏队”、“少年剧团”以及各厂矿的时事讲演座谈会等。正如《群众周刊》一卷14期《大冶矿层下的铁军》文中所载：在大冶全部矿区内，总计起来能生产的工人共一万左右……这一万多重工业的国防工人，在保卫大冶的伟大使命中，他们都是坚强的铁军！当地工人的救亡状况，在一天天的开展中，有《工人周刊》，系由抗战教育研究会主编，有工人夜校3处，现已正式开课了；有工人剧团，纯属自己的组织；有冶雄歌咏队，在大冶布满救亡的呼声。
（一）汉冶萍抗战教育研究会石灰窑分会。汉冶萍抗战教育研究会石灰窑分会成立于1938年春，机关设在石灰窑振德中学。其工作原则是：在研究中推行教育，在推行中研究抗战教育。工作内容是：（1）研究各抗敌救亡团体、部队，应如何建立集体的、实践的自我教育，并推动他们执行起来。（2）研究并推动各级学校机构、课程、讲授和测试方法的改进。（3）研究并推动全县总动员的民众教育，特别是工人、农民的教育。（4）在上述工作中研究并推动如何进行扫盲及提高大众的文化工作。（5）研究并推动地方干部教育的方法和课程设置及在战时如何实行的经验和教训等。
工作形式是：（1）用集体的方法研究各部门的理论与实践问题。诸如农民教育、工人教育、店员教育、难民教育、伤兵教育、军队教育、妇女教育、儿童教育、战地民众教育、专门教育、中等教育、其他教育。⑵设立抗战教育设计委员会，研究抗战教育法案，拟定各种教育实施方法。（3）组织各种教育服务团，努力推行抗战教育，并特约各级学校及各会团试行之。（4）开办各种训练班、研究班及民众学校。（5）编辑抗战教育教材及理论与方法的刊物或小册子，或出教育简报。
（二）《新华日报》推销站、时事座谈会、《工人抗战报》。《工人抗战报》是在《新华日报》推销站的基础上创办的。1938年1月，武汉八路军办事处派人到大冶工矿区开展工人运动，抗日救亡。新华社记者张明到石灰窑，找到共产党员姜铎和干仲儒，干仲儒又找到煤矿工人吴运铎，要他在煤矿建立《新华日报》推销站。吴接受任务后，花钱雇了从无锡逃难来的只有十二三岁的小难民。他每天下午4时到江边轮船上去取《新华日报》，然后分发给工人阅读。可是煤矿工人几乎都不识字，有了报纸不能看。于是又在石灰窑矿区特委和老红军干仲儒的教育、帮助下，源华煤矿机电股工人吴运铎在石灰窑一门十八栋（现冶钢家属区）组织了时事座谈会。在座谈会上工人学习时事，一人读报，大家听。工人在读报中了解到国内外的形势和反法西斯战争的情况以及日军欺压中国人民的罪行等，从而提高了大家的觉悟。他们知道八路军作战勇敢，看到了朱总司令募捐为抗日军人购制防毒面具的消息后，立即行动起来，三分、五分、一分、二分地捐。1938年1月20日前后，张明调黄冈中心县委工作不久，中共石灰窑工矿区特委成立，特委看到《新华日报》在大冶工矿区发挥了很大的作用，便由特委宣传说长领头创办了《工人抗战报》，每周出一期，故有的资料称作“工人周刊”，实际就是《工人抗战报》。其宗旨是宣传抗日，号召民众团结起来，赶走日本强盗，辟有“时事要闻”、“工人运动”、“工人生活园地”和“副刊”等专栏。“副刊”办得很有地方特色，经常登载抗日歌曲，抗日剧本选载、抗战故事、民歌民谣，如《大冶铁山苦力谣》、《咱为人民争自由》等。
（三）抗日救亡歌咏队。大冶地区的抗日救亡歌咏队是在冼星海率领的武汉大学学生救亡歌咏队的影响下建立的。1937年12月5日晚，上海抗日救亡演剧二队因有其它任务离开大冶返回了武汉。冼星海带领的武大学生歌咏队留在大冶继续开展救亡宣传，他们住在冶雄体育会。白天深入工厂、矿山、学校、伤兵营、壮丁队进行宣传活动，晚上在振德学校举办救亡歌咏教授班，培养宣传骨干。他们边演出，边发动，陆续帮助大冶地区组织了一批“抗日救亡歌咏队”，有工人的，有学生的，也有街道的，还有农民的。12月8日下午2时，在冶雄体育会广场举行了“港窑湖各界民众救亡歌咏大会”，这次歌咏大会是对大冶救亡歌咏活动的检阅。
举行歌咏大会这天，天气晴朗，阳光普照，虽时值隆冬，然而参加大会的近5000名观众却忘记了寒冷。冶雄体育会操场上搭起了一座临时歌台，四周张贴着抗日救亡标语，气氛十分热烈。参加这次歌咏演出的有武汉大学生救亡歌咏队、振德中学歌咏队、冶雄体育会歌咏队、铁厂小学、铁小分校，水泥厂小学、壮丁队、伤兵营以及石灰窑街道居民歌咏队和煤矿工人歌咏队等等。首先登台演出的是经过冼星海悉心指挥的振德中学救亡歌咏队。他们一连演唱了聂耳的《大路歌》、《打长工》、《铁蹄下的歌女》和冼星海的《青年进行曲》等。随后是冼星海亲自指挥的冶雄体育会救亡歌咏队登台演唱。冶雄体育会歌咏队在冼星海的指挥下先后演唱了《救国军歌》、《拉犁歌》、《搬夫曲》、《松花江上》、《运动会歌》、《打倒日本》等男女声合唱歌曲。雄壮的歌声，犹如长江汹涌澎湃的浪涛声，回荡在铁厂上空，激荡着人们的胸怀。接着振德小学、叶家塘子弟小学、铁厂小学、水泥厂小学、煤矿工人等歌咏队一共演唱了40多首歌曲。唱者情绪饱满，声音燎亮。听者热潮起伏，心浪难平。演出结束时，会场爆发出巨大的怒吼：“消灭日寇！”“收回国土！”“中华民族不可侮！”。口号声震天动地，久久回荡在大冶工矿区的上空。大冶工矿区工人的抗日救亡的激情再一次激起。
（四）工人抗敌剧团、少年剧团。《群众周刊》曾经赞扬的“纯属自己的组织”的抗敌剧团，是上海演剧一队、二队以及孩子剧团在大冶活动期间大力协助下组建起来的，每团三四十人，自备行装，自制道具，在街头巷尾车间矿场轮回演出，有时也到人多的地方搭台演出。他们还翻山越岭到山背湖山、到铁山后背农村等地去演出。演出的节目大多数是来大冶的救亡演剧队辅导排练的，有《放下你的鞭子》、《三月风》、《难民曲》、《木兰从军》等。也有自己创作的，其内容多数是以矿工为题材，反映工人生活，鼓励31人行动起来，以抵抗外族侵略江农兄弟团结起来，组织抗日游击队等。其形式是短小精焊的小剧、小演唱、说唱之类，曲调多半是用楚剧、汉剧或民歌调，如“十叹”、“五更调，“苏武牧羊”、“孟姜女哭长城”、“十八相送”等。“岳飞抗金”、“斩韩信”、“萧何月下追韩信”等古装戏也是工人喜爱的保留剧目之一。
少年剧团是以振德小学、中学等学校为主组建的。其演出的剧目以歌舞为主，也有小演唱、小歌剧；《放下你的鞭子》、《炭夫歌》、《流浪儿》、《红樱枪》、《仁丹胡子》、《帮助我们游击队》、《捉汉奸》等是他们常演的节目。这些少年孩子们天真活泼、演艺精湛，备受观众的赞赏。
（五）工人在校。抗战开始，中共大冶工矿区特委和其所属的工矿党组织就清醒地意识到：“对工人的教育，除了一般军事的政治和业务的以外，更应重视文化教育，以脱离文盲、半文盲、迷信的状态为主。白天，工人必须生产劳动，晚上办起夜校，才能吸引一些人参加学习，据史资记载，当时大冶工矿区办了3所工人夜校，分布在大冶铁山、石灰窑和黄石港。夜校的教员由当地中小学教师兼任，或聘请社会上较有名的知识分子担任。课程安排有：读报纸、听报告，讲历史，讲社会科学，有时举办时事座谈会、讨论会。多数时间是读写“人手足刀尺”之类的课本，用以扫除文盲，唤醒民众，夜校还分低级班、中级班、高级班，根据不同程度进行授课。大冶厂矿铁厂小学教导主任干仲儒、源华煤矿机电股工人吴运铎、《新华日报》记者张明等都曾担任过工人夜校高级班的政治、理论、国语教员。教唱抗日歌曲，讲解时事政策，是夜校授课的主要内容，讲演革命故事，举行歌咏比赛，演唱革命戏剧，是夜校经常举行的活动。夜校是中共大冶组织对工人进行政治教育、文化教育、业务教育的主要阵地，在开展抗日宣传方面起到了重要的作用。
首都平津学生救亡宣传团在大冶开展救亡宣传活动期间，对大冶工人夜校进行了大力帮助，有力地促进了工人夜校的巩固和发展。