云上大冶报道（记者 尚甜甜 通讯员 杨岚）当微风轻柔地托起阵阵花香的时候，当金色的阳光悄然洒在一张张稚嫩的脸上的时候，如同一朵朵美丽的鲜花在悄然绽放，这些可爱的孩子们正在老师们的滋养下享受着灿烂而美好的校园生活。

“这个怎么读？”“六”“这是什么呀？”“橙子”“喜欢吗？”“喜欢”。近日，记者走进大冶市特殊教育学校，各个班级的老师正在给孩子们上课，不同的教室里老师有针对性地上着不一样的内容，孩子们在老师的引导下慢慢进入状态，认真地回答着老师的提问。

大冶市特殊教育学校始办于1997年，是一所培养培育残疾儿童少年的专业学校。目前，教师32名，在校学生167名，设置一至九年级共9个教学班。

特教学校老师守护孩子快乐成长

对于这里的孩子来说，老师，不仅仅是传道授业的领路人，更像是呵护他们人生的天使。除了学习国家标准的特殊教育教程外，这里的孩子，还需要接受生活适应的课程，这些看似轻而易举就能学会的技能，他们却需要花上更多的专注力才能完成手脑眼的配合。

在这里教学，一个简单的内容，就可能要重复教上百遍甚至上千遍，因此老师们需要付出更多的精力和耐心。

“在这里每个孩子的情况都不一样，所以我们要付出比教普通孩子多几倍的精力去教他们，虽然要花费很多时间，但是看到他们有一点进步的时候，心里感觉很欣慰。”从事特殊教育27年的老师杨渊说，这些孩子很不容易，只要用心教他们，他们就学得很认真，也很开心。他们其实和正常人一样，对知识从未停止渴望，也在努力习得一技之长，与生活对抗，勇敢地追逐梦想。

教育是一项复杂的工程，特殊教育尤其需要用心，特殊孩子需要用“慢”的心态去陪伴，慢慢地陪着他们前行，慢慢地欣赏他们的进步与快乐，慢慢地见证他们的成长。

责编丨白  雪

编审丨范先浩

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