云上大冶报道（记者 石程曦）20日，记者从市文化馆获悉，大冶火流星项目入选第七批省级非物质文化遗产代表性项目名单。

火流星利用离心力舞动双球，可刚可柔、可长可短、变化万千，既可以模拟长兵器的棍花、枪花，也可以模拟出短兵器刀花、双刀花，还可模拟出软兵器九节鞭花、双节棍花，多种武术套路都能融入其中，舞动中变化的花样，不可胜数。

据了解，传统的火流星，在中国南方俗称“火弹”，北方称之为“风火流星”，起源于春秋战国时期。民间艺人用小铁丝织成两个小笼子，铁丝笼中间用1.5米长的铁链或绳索连接；笼内装入燃烧的火炭，双手持绳索舞动，火花飞舞，灿若流星。过去，民间每逢节日庆典，多在开阔地舞龙舞狮。因是平地，人们易向中间围拢，演出场地随即缩小；此时，锣鼓一响，火流星上场，表演者飞快舞动绳索，流动的火影光影，将人影笼在其中；舞动幅度越大，演出场地中的人群也慢慢向四周扩散开来，亦即“打开了场子”。

上世纪90年代末，在大冶师范附属小学任教体育的刘柏林发现，学校学生们的体育器材只有跳绳、沙包等几样，器材少且玩法单调，学生不太感兴趣，上体育课的热情也不高，让他萌生了给学生们开设火流星课程的想法。由于传统的火流星两头是火球，本身危险性大、练习难度高等原因，刘柏林结合自身的使用经验，他将铁丝球换成胶球，又在胶球上嵌入三片彩布。在挥舞时，彩布上下翻飞，亦似火光流转，既轻便安全又好看大气。在编排火流星训练动作时，刘柏林将大量双手互动技法添入火流星二十四式系列动作中，主要通过双手甩、扭、缠、绕，下肢的走、摆、踏、跳与躯干的仰、俯、转、卧等配合，完成一系列舞花动作。他说：“这种新型项目需要双手互动，有益于开发全脑，活跃学生的思维。”

截至目前，已经有超过20万师生接受过刘柏林的火流星课程培训。该课程被评为“九五”全国学校体育卫生科研成果二等奖，“十五”期间火流星再次列入教育部《全脑体育》重点课题子课题，2012年入围全国中小学阳光体育推广项目。

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