云上大冶报道（记者 尚甜甜）操场边、楼梯间、教室口、图书室、读书角……4月8日，步入春日的华中校园，满眼百花齐放，伴着教室里的琅琅书声，春日气息与书香味相互交织，构成四月校园的最美景致……

图书角浓厚的读书氛围

“我想，孩子在启蒙和小学阶段最主要是培养阅读习惯，作为学校和老师，我们要尽可能地去营造读书氛围，让他们处处有书读、时时想读书。”华中学校小学部校长张青梅说。

每年4月23日为世界读书日。为培养倡导全体学生参与到阅读中来，形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围，自2015年以来，华中学校连续九年举办多姿多彩的读书节活动，让孩子们参与其中、乐在其中、学在其中。

读书活动

“起初我对阅读还没有多大概念，在小学一年级一次读书分享会上，老师让同学分享小故事，听着他们讲述生动有趣的故事，我感觉特别有意思，自己也暗自下决心，也要分享小故事。”六年级学生胡炆说，从那时开始，自己开始阅读，每年都会参加学校的读书活动，自己还获得过“阅读少年”的称号，通过读书学习到了许多做人的道理，阅读理解的能力也提高了许多。

华中学校不仅将目光聚焦在孩子身上，而且引领家长一起阅读。打开“华小读书会”公众号，每月都有家长在里面分享自己读过的好书，书写自己的读后感。不仅如此，在每年的读书会上，家长们还充当“认证官”，亲自认证孩子们的读书成绩。

好阅读是孩子一生的“软实力”。午间故事会、阅读认证、阅读节、演讲比赛……在华中学校类型多样的活动屡见不鲜，“校长带我去省图书馆”“经典诵读”等丰富多元的读书活动层出不穷，让浓郁的书香飘进每一个孩子的心田，成为校园里一道道靓丽风景线。

近年来，华中学校在重视学生阅读的同时，积极落实“双减”政策，构建了“基础+社团+拓展”三位一体的课程体系，通过组织开展丰富多彩的课外活动和实践项目，培养学生的综合素质和实践能力，让学生在丰富的课程中实现多元发展、全面发展。在减负增效的道路上，华中学校将继续深化教育教学改革，探索更加适合学生全面发展的教育模式，不断推动教育教学改革向纵深发展。

责编丨陈  雪

编审丨范先浩

监审丨冯一波

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