开学第一周，家长最关心的事儿莫过于孩子的座位了。秉着“给孩子最好的”的观念，很多家长希望自己的孩子能坐到“好座位”。这不，才开学，班主任们就为换座位的事忙开了……

 家长要求“换座”成开学普遍现象

“过年期间，已经接到几位家长的电话，除了拜年之外，还提出一个不大也不小的要求，希望新学期给孩子换个好座位。”城区某中学八年级的班主任肖老师表示，“理由无非是‘个矮’、‘近视’，共同特点是想让孩子靠前坐，在老师眼皮下听课认真些。年后开学了，家长见孩子期末成绩降了，有的自己打电话要求，有的则是通过学校领导打招呼，这几乎成了每学期开学的普遍现象。”

“教室中间三四排，或是成绩排在前十名的学生的邻座，都成了最抢手的座位。”肖老师称，“家长们都在为自己的孩子考虑，可老师要为全班50多位孩子考虑，万一座位没调好，个别女学生会哭着鼻子进办公室要求再换位，最后越调越乱。”

采访中，记者了解到，每次换座，班主任都会费尽心思掂量再三，基本是按照学生的个子高矮来分座，同时也会考虑到其他因素，比方说文静的学生和调皮点的学生岔开坐，营造良好上课氛围、培养良好学习习惯，同时最大限度地公平对待每一位学生，可仍有家长不满意。

 座位无关紧要  重要的是学习习惯

 肖老师认为，其实家长想让孩子坐“好位置”的心理，老师都能理解，家长可以把实际想法和老师沟通，双方一起分析对策。但视力不好最需要的不是坐前排，而是矫正视力；容易走神的学生则需要培养注意力，因为不改掉这个习惯，即使坐前排依然会走神；成绩不理想的学生跟成绩好的一起坐，分数也不会热传递，匀给他。

肖老师说，自己曾经就遇到过一位家长，多次到学校来要求老师将自己的孩子调到靠前的位置，老师考虑到全班的情况，给孩子前后左右调了几次座位，但家长仍不满意，老师没法了，干脆将孩子的座位移到讲台边最靠近老师的位置，最后家长认为太靠近黑板影响视力，又吸粉笔灰，还是让老师把孩子调回了原位。“这个事例说明，坐什么位置其实无关紧要，重要的是孩子要培养良好的学习习惯。”

采访中，不少老师也坦言，作为教师，肯定会尽量考虑每个孩子的需求，并安排最适合孩子的位置，希望家长能够理解并支持老师的安排，在培养孩子良好学习习惯的前提下，共同帮助孩子进步。（记者 周曼茹）