“教联体”让城乡教育同质同向发展

©原创   09-13 09:25   大冶市融媒体中心

云上大冶报道(通讯员 程旭东 记者 尚甜甜)“一玉口中国,一瓦顶成家,都说国很大,其实一个家……”连日来,滨湖教育集团教联体陈贵镇小学校区内时常传荡着美妙的歌声,原来这是滨湖教联体社团音乐教师正在为该校学生进行紧张的音乐排练。

为破解乡镇学校生源减少、师资结构性矛盾突出等问题,今年以来,我市深入推进教联体改革,开启了集团化办学新模式,滨湖教育集团教联体与陈贵镇小学和大冶十中组建融合型教联体,成功实现城乡共融、名师共享、资源互通,走上融合发展的一体化办学道路。

目前,第一批共建成3个省级教联体,通过“城联乡”“强联弱”“大联小”的方式,探索一所城区核心学校与其他3至5所乡村成员学校组建教联体,实现师资同盘、教学同步、培训同频、文化同系、考核一体,同质同向发展,打造城乡教育发展新格局。

“推进学校教联体建设是市委今年推出并督办的教育改革重要决策。缩小校际办学差距,推动城乡教育均衡发展。”滨湖教育集团党总支书记冯少申表示,下一步,将重点完善学校的制度建设,实现城乡教育统筹一盘棋,突出核心引领,全面完成教联体改革任务,构建高质量教育发展体系。

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