云上大冶报道（记者 尚甜甜）校园是筑梦追梦的摇篮，是涵育中华文化的家园，是滋养文明风尚的沃土。创建文明校园是坚持社会主义办学方向的必然要求，是打造实现中国梦主力军的战略工程，是帮助青少年“扣好人生第一粒扣子”的铸魂工程，是精神文明建设从青少年抓起的基础工程。近年来，实验高中深入推进文明校园创建工作，积极行动、大胆创新，瞄准学生成长指数、教师专业指数以及质量迭代指数，让数字化改革与传统文化相结合，滋养孩子们健康成长。

信息网络技术实现精准教学

“同学们看一下我们屏幕上的数据分析，从上面可以看出同学们在阅读理解上出错率很高，以后要在这部分加强训练。”8月16日上午，在实验高中高二（10）班教室里，班主任熊胜祥正在借助精准教学数据网络平台中的大数据进行教学诊断，学生们盯着屏幕上的数据，与手中的试卷进行对比，纷纷做起了笔记。

数据分析

一根网线，连接你我；一块屏幕，共享资源。

精准教学数据网络平台是实验高中2018年开始使用，去年完成数据库的建立。该系统对大小教学数据精准采集，为每个学生建立学业档案和分析诊断报告，自动为学校建立带有属性的校本题库和学情分析，帮助学校实时了解掌握全校师生的教学动态、学生学情、教师教学水平等，实现精准的学科建设、教学管理。

老师和学生交流

“我们平时在上课之前，通过大数据精准教学功能进行课前诊断，根据获取到的信息，在课中有针对性地进行讲解，合理安排教学进度和内容，课后再进行精准作业设计和考查，了解学生掌握情况，为学生点对点及时推送个性化学习资源，实现了差异、分层教学，精准化学业帮扶。”熊胜祥说。

工作多年的熊胜祥借助信息技术让上课变得更加高效，也为学校教育数字化转型明确了方向。在实验高中，老师们通过登录精准教学数据网络平台，进行网络教研、同步课堂、线上答疑，将数字信息技术与教育教学深度融合，实现优质教育资源开放共享，推动教育高质量发展。

个性化学习机助学生成长

信息技术的使用，使教学质量有了看得见、摸得着的实质提升，尝到甜头的实验高中开始“趁热打铁”，在2022年11月3日，成立“课堂发展中心”，一次性引进10台个性化成长空间学习机，为学生提供了一个自学平台。

每到课间时间，“课堂发展中心”就挤满了前来学习的学生，他们或戴上耳机听英语听力，练习口语，或拿着试卷让学习机帮忙答疑解惑，或在上面做练习题，学习氛围浓厚。

学生用个性化学习机解答习题

数字教育的蓬勃发展，为学生带来了切切实实的获得感，高二（8）班学生吴琬钰自从使用学习机后，受益良多，“在我接触这台机器之前，很难掌握老师上课的知识点，对于难点疑点问题也很难理解。使用它之后，它就像我的一对一老师，帮助我很好地总结一些错因，让我更好地查漏补缺，也改进了我的薄弱环节。”

介绍完课程的吴琬钰向记者演示了一遍操作流程，进入系统方法简单，内容也很丰富。据了解，个性化成长空间学习机根据国家政策导向运用数字化技术，帮助学生随时学习课前模糊知识、及时查漏补缺课后问题、精准学习薄弱知识、进行心理健康测评分析辅导，助力学校打造精准学习空间、激发学习氛围与兴趣、丰富学习形式与内容、提升学校校内服务水平。

个性化成长空间学习机的应用，最大限度激发了学生的学习热情，扩宽了学生的学习时间与空间，让学生的学习效果得到更好体现，各科得到均衡发展。

校园文化滋润学生心田

近年来，实验高中在抓好素质教育和落实“双减”政策的同时，通过校园文化、开展各式各样的传统文化活动、开设特色课程等，将传统文化融入校园生活，让传统文化在校园落地生根、薪火相传、永葆生机。

走进实验高中，坐落在广场上的一个直径4米的不锈钢地球仪雕塑吸引眼球，与众不同的是它地轴南倾，“雄鸡”昂首，基座上铭刻“中国崛起改变世界”八个金色大字，学校称这里为“金甲广场”。

金甲广场

在广场四周环绕的八本铜书别具一格，铜书上雕刻着《论语》《孟子》《礼记》中的经典名句，突出“修身齐家治国平天下”的情怀。不仅如此，学校的每栋教学楼上也分布着一段段耳熟能详的经典名句，寓意深刻。

“我们的校训都是从《论语》里面摘取的，取‘明德、悦己、格物、弘毅’八字。你看这个‘弘毅’旁边我们做了一幅中国地图和一名宇航员。中国地图上面标记着从我校考出去的学生分布，现在基本上遍布全国各地啦！宇航员起飞的动作寓意同学们要有远大的理想抱负。”实验高中团委书记胡浩介绍道，与图片相呼应的就是《论语》的经典名句，学校以“弘毅”为训，希望同学们能够持之以恒、勇猛精进。

铜书

纵观整个校园，不仅环境优美，而且阵地建设极富特色，让传统文化深入人心。“我在参观学校的时候，就被这浓浓的校园文化所吸引，压力大的时候，看看古今中外书画名家优秀作品、中国经典故事，让我的心情一下子放松下来，校园环境可是我的动力源泉呢！”高二（10）班学生万千说道。

谈及学校未来的畅想，实验高中负责人表示，学校抢抓机遇，建成了云、网、移动端一体化的智慧校园，借助大数据分析实施精准教学，开展精准施教，实现了智能化时代的规模化、个性化教育，促进学生的全面个性发展。下一步，学校将采用多种形式的方法和手段，充分、适当、合理地利用现代化信息技术，探索传统文化与现代技术的深度融合，竭诚为学生搭建人、云、网智能平台，让学生在接受现代化思想的同时，充分学习和运用中华传统文化，开创实验高中新局面。

责编丨璩  靓

编审丨范先浩

监审丨程  霞

云上大冶投稿邮箱：ysdaye@qq.com