云上大冶报道（见习记者 熊兰芳 通讯员 宋敏）“我认为，只有让教师走进教材、走近学生，让学校管理人员走近教师、走进课堂，才能让教师高质量教学、学生高质量学习。”2月25日上午，在灵乡镇中小学教学质量分析会上，灵乡镇小学教务主任宋敏表达了自己的看法。

此次会议的主题是找差距、补短板、提质量。灵乡镇中心学校对该镇各中小学2021年秋季期末考试情况进行了通报，指出了存在的问题和短板。各校教务主任对本校教学情况进行深度剖析，主要从学校管理、教师教学、培优补差等方面找差距、补短板、提质量。大家畅所欲言，提出多项切实可行的教学举措：教学工作中要直面问题，细化目标，定期开会总结，随时推门听课；学校要狠抓教学常规管理，家长要重视家庭教育，教师要有奉献精神……

该镇中心学校教育督导员张学华表示，各校教育教学工作要树立质量意识、危机意识、目标意识。要采取措施补短板，激发学生学习积极性，加速打通提升教学质量“最后一公里”，办人民群众满意的教育。

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