云上大冶报道（本报记者 冯鑫 通讯员 吴春海 郑优玲）乘风破浪踏歌行，策马扬鞭奔新程。“市教育局将以党的十九届六中全会精神和市第七次党代会、市‘两会’精神为引领，以教育教学质量为中心，紧盯创建全国学前教育普及普惠示范县（市）和全国义务教育优质均衡发展示范县（市）两大目标，狠抓师德师风、减负提质、安全保障三个重点，努力办清廉纯洁教育、优质均衡教育、多元活力教育、惠民智慧教育，不断提升人民群众教育获得感和满意度，为我市‘奋进全国县域经济50强’提供强有力的人才保障和智力支撑。”市教育局党组书记、局长余岭琳说。

立德铸魂，办清廉纯洁教育

坚持党建引领，持续推进“党建引领、先锋校园”建设，坚持党建和教育教学深度融合，转化党史学习教育成果，坚定广大师生的信仰之基，培养有根有魂的时代新人，落实立德树人根本任务。强化师德师风，以师德作为考量教师的第一标准，实行师德师风“一票否决制”，加强警示教育，从严从重惩治师德失范行为，培育一批师德典型，切实维护教师队伍良好形象。建设清廉学校，强化党风廉政建设，把纪律规矩挺在前面，创建一批清廉示范学校，全面规范学校办学行为，顶格处置教育微腐败和侵害群众利益行为，实现校风清净示范、教风清正保障、学风清新培育、家风清明共建目标。

强基固本，办优质均衡教育

优化教育布局，科学谋划《大冶市教育事业十四五发展规划》，新建城东北高中，实施大冶中专改扩建工程，加快新建城东学校等工程建设，建立城乡一体的教育基本公共服务体系。均衡办学水平，通过新建、扩容等方式增加公办园学位，实现公办园幼儿占比50%以上，建强建优47个教学联盟，推动优质教育资源在区域内共享共建，深化集团化办学、学区化办学，统一资源配置，有力化解城镇“大班额、择校热”。提升教育质量，落实《义务教育质量评价指南》，发挥质量评价指挥棒作用，以教育评价改革为牵引，统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革，建立教师补充、交流、培育、激励机制，推动形成健康优质的教育生态。

深化改革，办多元活力教育

深化考试招生、县管校聘、“双减”等系列改革，实现改革与育人深度融合、高效联动，促进教育多元活力发展，培养学生学科核心素养和关键能力，形成“一校一品”“一校多品”办学特色，强健学生体魄，提高学生审美能力，促进学生全面发展。落实“双减”政策，校内，建立作业管理机制，加强作业设计和指导，统筹管理课余时间，提升课后服务水平；校外，加强培训机构整治与引导，严格审查机构资质，严控学科类培训时间，规范培训服务行为，完善长效治理机制。线上线下“三个课堂”并驾齐驱，线下第一课堂强质量，第二课堂创特色，第三课堂提素养；线上专递课堂、名师课堂等让学生在家免费享受专家、名师指导。以改革促发展，全面推进学前教育优质普惠、义务教育优质均衡、高中教育提质特色、职业教育产教融合、特殊教育优质公益、大学教育跨越式发展。

强化保障，办惠民智慧教育

建平安校园，坚持师生健康日常监测，落实常态化疫情防控，筑牢校园疫情防控防线，加强安全隐患排查，开展校园周边安全综合治理，建档结对“五类”（家困、学困、情困、挫困、特质）学生，加强防诈骗、防溺水等安全教育，提高学生的自我保护能力。建文明校园，贯彻“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的理念，通过“文明校园、实践活动、点位迎检”三个载体，助力城市创建，培育以教师为主、社会为辅、家长参与的家庭教育指导师团队，用好“大冶教育”自媒体，全面构建家庭、学校、社会“三位一体”育人体系。建智慧校园，推进以物联网为基础的“互联网+”智慧校园建设，构建智慧化的校园工作、学习和生活一体化环境，以各种应用服务系统为载体，将校园安防、智能化教学、科研、校务管理和校园生活进行充分融合，精密开展数据化分析，提升学校教育教学智慧化水平，建设现代化学校。

责编丨曹子璇（实习生）

编审丨范先浩

总编丨程    霞

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